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摘要：随着中国加入《华盛顿协议》，成为工程教育专业认证的成员国，中国的工程教育及其质量保障迈出了一大步，同时也为工程类专业大学生的培养提出了更高、更明确的要求。文章结合工程教育专业认证的具体要求，分析大学生就业指导工作面临的新挑战，积极探索如何开展科学、合理、有效的就业指导，从而保障大学生就业的质量和成效。