3 篇文档带有标签「高等教育质量」

摘 要：习近平总书记关于“大思政课”的重要论述拓展了思政课建设的视野和格局，为新时代建设高质量思政课指明了方向。新时代建设“大思政课”，要着眼于思政课建设的现状、内涵和问题，探索形成内含课程、教育、社会历史等多个维度的“大评价观”。以“三维评价”指标完善“大思政课”课程评价，以“五教并进”革新“大思政课”教育评价，以“系统观念”推进“大思政课”社会评价，推动构建导向明确、科学有效、系统完善的思政课综合评价考核体系，不断促进新时代高校思政课改革创新取得新成效。

改革开放以来，我国高等教育逐渐从封闭走向开放，规模和质量均得到一定程度的发展和提高。几十年来，我国高等教育的发展依据客观环境的变化经历了在规模和质量之间不断转变的逻辑演进过程，高等...

党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。信息化已成为教育现代化的重要特征，以教育信息化全面推动教育现代化是我国从教育大国向教育强国迈进的战略选择。高等教育工作者应该深化认识，将教学信息化作为高等教育系统性变革的重要手段和动力，全面提升人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人。